La mayoría
de las canciones infantiles suelen estar en Do, en Fa o en Sol, o lo que es lo
mismo, en F, C, G.
Para saber
que notas forman parte de un acorde solo utilizamos la Ley de la Margarita, escribimos por ejemplo desde “Fa” toda la escala.
FA SOL LA SI DO RE
(SI) (NO) (SI) (NO)
(SI) (NO)
Por lo tanto, Fa, La y Do serían los acordes de Fa.
Es decir, sería como el juego de la margarita de “me quiere, no me quiere”
Si un acorde tiene un número que le sigue, significa
que le acompaña ese numero. Por ejemplo: C6. Todavía seguimos con el ejemplo de
la nota Fa. Todos los numero distintos al 1, 3 y 5 si valdrían, los demás no,
ya que no puede coincidir la misma nota que la del acorde.
·
Acorde: cuando
se tocan a la vez dos notas.
·
Arpegio: cuando
se alternan las notas.
Una vez explicado los acordes de una nota, seguimos
con las exposiciones de música + ritmo:
·
Joseline: Canción “so must go on”:
Hizo dos grupos:
-
Primer grupo:
dos palmadas en el muslo + dos palmadas.
-
Segundo grupo:
pie derecho + pie izquierdo + dos palmadas.
·
Alba: Canción:
“el secreto de las tortugas”.
Hizo dos grupos:
-
Primer grupo:
hacer el pulso dando golpes en la espalda del compañero.
-
Segundo grupo:
Frase “quiero pan”, andando en tren marcando el ritmo con los pies.
Es interesante esta canción porque tiene lateralidad, y hay que trabajar
con los cambios de peso.
·
Francesca: Canción: “Nera”
Hizo tres grupos:
-
Primer grupo:
juego palmas.
-
Segundo grupo: juego
palmas.
-
Tercer grupo:
Palma, pito, pecho, pito, palma, pito…
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